Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable / (Record no. 243)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02056cam a2200265 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 765895
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control 003
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20211123123951.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 950613s1993 cl a r 00010 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control del sistema AFE8818 LA
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen la
Centro/agencia transcriptor la
Lengua de catalogación spa
Centro modificado PARLATINO
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 371.3
Número de edición DEWEY 19 ed.
Cutter Sch323
Año 1993
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Schiefelbein F., Ernesto, ">Schiefelbein F., Ernesto, </a>
Fechas asociadas al nombre 1934-
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable /
Mención de responsabilidad, etc. E. Schiefelbein y G. Castillo.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago de Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Unicef, Unesco,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1993.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 115 páginas :
Otras características físicas ilustraciones ;
Dimensiones 27 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio nc
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte n
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Se pone a disposición de docentes material didáctico a modo de ejemplo para alimentar el trabajo de los profesores en el mismo sentido. Luego de una presentación adecuada acerca del valor de los materiales de aprendizaje elaborados por los profesores, y de recomendaciones para ello, se ofrecen 14 guías referidas a comprensión de lectura y escritura, medio ambiente, solidaridad, espíritu patrio, ciencias naturales, comunicación y matemáticas. Se indica que las características de los materiales que se presentan han sido recogidas de aquéllos que han resultado en éxito en las experiencias de la Escuela Nueva, en Colombia; Instructores Comunitarios, en México; Enseñanza de Ciencias, en Argentina; y Enseñanza de Matemáticas, en Chile. Al mismo tiempo, se aprecia que son pocos los esfuerzos para elevarla que han tenido éxito. Con el fin de ayudar en este sentido, se examinan las características de los materiales de aprendizaje; la acción del maestro en su empleo y adaptación; se analiza en detalle un material de aprendizaje; se discuten los diversos tipos que es posible preparar; se comentan algunos de los aspectos que se deben tomar en cuenta para prepararlos y, finalmente, los criterios mínimos que permitan evaluar éstos y otros materiales
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje
Subdivisión de materia general Metodología.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Castillo, Gabriel.
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libro - General
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte Estado Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Fecha de Descarte Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente (Mostrar)   No descartado Préstamo Normal Colección General BIBLIOTECA DEL PARLATINO BIBLIOTECA DEL PARLATINO Estantería General 11/23/2021   BCG 371.3 Sch323 2021-0262 11/23/2021 e.1 11/23/2021 Libro - General

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